Nous développons une approche socioéducative centrée sur la personne et non sur ses échecs, dans une perspective d'évolution constructive de sa situation (interruption des processus de consommation compulsive et cumul de périodes sans consommation). Nous privilégions une approche systémique globale et motivationnelle des phénomènes de dépendance et d'abus de substances. Notre philosophie est essentiellement humaniste et basée sur le respect de la personne, dans ses interrogations et dans ses choix, y compris la responsabilité de ses dépendances et abus.

Personnes confrontées à des problèmes de dépendance ou d'abus de substances psychoactives (alcool, drogues légales et illégales, médicaments).